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羅曉

報社編輯,本科學(xué)歷,從事新聞工作近20年。被省新聞學(xué)會、企業(yè)報協(xié)會評為優(yōu)秀新聞工作者。

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儲備人才注意三個環(huán)節(jié)問題收藏

 

    

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       儲備人才注意三個環(huán)節(jié)問題                               

                             

 儲備人才的培養(yǎng)

  全面培養(yǎng)的原則 儲備人才若要滿足企業(yè)的用人要求,需要具備崗位勝任能力。企業(yè)需要的人是企業(yè)人、職業(yè)人、專業(yè)人三者的統(tǒng)一。企業(yè)人要求他們認(rèn)同公司文化,能夠融入公司環(huán)境;職業(yè)人是要求他們具有職業(yè)的態(tài)度、職業(yè)的操守、職業(yè)的工作方法等;專業(yè)人就是在專業(yè)技能上能勝任崗位的要求。

  按照崗位要求進(jìn)行培養(yǎng) 根據(jù)企業(yè)崗位用人要求,進(jìn)行培養(yǎng)項目的設(shè)計,采用多種方式培養(yǎng)所需要的人才。企業(yè)人的角色可以通過宣導(dǎo)、授課、工作環(huán)境模擬等方式實現(xiàn);職業(yè)人要通過授課與和管理相結(jié)合等方式來實現(xiàn);專業(yè)人通過學(xué)習(xí)、實際訓(xùn)練、工作場景模擬等方式實現(xiàn)。

                                 

儲備人才的管理

  劃分組織單元進(jìn)行管理 為了便于管理,需要將學(xué)員劃成一個個的組織單元進(jìn)行管理,具體的形式可以是項目組的管理形式,可以是部隊的管理形式,也可以是班級的管理形式。

  讓學(xué)員進(jìn)行自我管理 真正地實現(xiàn)學(xué)員的自我管理,由企業(yè)制訂相關(guān)的管理規(guī)范和準(zhǔn)則,然后由組織單元中的相關(guān)管理人員進(jìn)行管理。采用企業(yè)的真實管理形式,不是虛擬的組織結(jié)構(gòu),管理人員要切實地履行自己的責(zé)任。

  真實的環(huán)境再現(xiàn) 學(xué)員在培養(yǎng)的過程中,是一個真實的環(huán)境體驗的過程,訓(xùn)練項目、組織架構(gòu)、工作壓力、考核評估、學(xué)習(xí)發(fā)展等都按照企業(yè)真實的情況進(jìn)行,培養(yǎng)出來的人就是能為企業(yè)工作的人。  

                               儲備人才要評估

  按照企業(yè)人、職業(yè)人、專業(yè)人3個維度進(jìn)行評估 從這3個維度對儲備人才進(jìn)行評估,每個維度設(shè)定一些關(guān)鍵指標(biāo),企業(yè)可以根據(jù)公司的崗位要求來設(shè)定,也可以加強對特定人群的特定要求。

  采用學(xué)員評估和企業(yè)評估相結(jié)合的方式 企業(yè)制定評估指標(biāo)和考核辦法,由學(xué)員自己按照相應(yīng)的組織單元進(jìn)行評估,**后企業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人對評估的結(jié)果進(jìn)行核定,并對評估結(jié)果有**終決定權(quán)。這樣可以更好地發(fā)揮學(xué)員中管理人員的積極性,也能讓他們感受到真真正正的企業(yè)管理方法。

  選拔合適人 企業(yè)要求績效。企業(yè)**后選用的是考核結(jié)果佳、能勝任崗位要求的人。




發(fā)表于 @ 2008年03月15日 17:14:00 |點擊數(shù)(

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報社編輯,本科學(xué)歷,從事新聞工作近20年。被省新聞學(xué)會、企業(yè)報協(xié)會評為優(yōu)秀新聞工作者。采寫和編輯的作品獲全國、省、市級新聞學(xué)會、企業(yè)報協(xié)會評比各種獎項。在國家級不同報刊雜志發(fā)表典型報道、產(chǎn)業(yè)觀察、市場分析、報告文學(xué)等作品上百篇,獲第四屆全國理論創(chuàng)新優(yōu)秀成果一等獎、首屆“世界重大理論創(chuàng)新成果”特等獎、《中國工業(yè)報》征文一等獎。(本博客推薦文章目的在于學(xué)習(xí)和推廣交流,作者有異議可留言刪去。)
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